週日排球場

最後一站往往是仁愛路上的御茗塘，七十元買一袋滷味，站在御茗塘買飲料時，感到心沉沉的，街頭旋律，回神一聽，是邦喬飛的「It's My Life」。下了樓梯往操場走去，看見夕陽紅通通，脫口叫喊「哇嗚哇嗚那個太陽也太大顆了吧！」安耀群挑眉疑惑：「這位小姐，妳還好嗎？」

靡靡之音大抵此類，馳騁田獵，令人心發狂。

學測考古題順暢完成，建南問能不能早點下課，我說可以，他一溜煙跑出去約人，外面走廊傳來聲音：「幾點？……五點在操場見哦！」

遇見女生，自從湯雯芳借走那本《FBI聯邦調查局檔案》，每次在校園裡照面，也只有一句話好說：「我昨天又看了一點FBI！」

草皮上，小惠迎面走來，她發出怪音招呼，身體扭來扭去，「小美女妳最近都在幹嘛啊？」她說：「在想妳啊。」「那妳剛才在幹什麼啊？」「在想妳啊。」

學生們身手矯健，我和育純看見都起了怯意，摩蹭好一陣子才加入戰局。高高的一球飛來，我往另一邊逃，試圖轉移大家注意：「這一球好高和月亮重疊了呢！」有人笑出聲音。

校長不知道什麼時候出現的，湯雯芳轉身過來偷笑，校長跳起來接球，武清峰說：「也太飛了吧。」

毛毛力大無窮，發球時赤足點地，腳尖劃圓引起塵土飛揚，運氣良久，拍出一球老遠，慢跑經過的輔仁老師把球丟回場內。換建南發球，老師跑到操場另一側恰好，耀群大喊：「有你真好！」後來一陣子沒再看見老師，發現他在遠處停下來用走的，耀群說：「可能他看到我們又要發球了吧。」

小祐經過時撿了一顆球，順勢當起舉球員，看見他藍衣牛仔褲，我說：「第一次看見小祐穿時裝耶。」耀群說：「咦可是他那件衣服充滿性暗示耶。」「你說啥？」耀群手比胸口：「衣服上寫了『I WANT』啊。」語罷自己尷尬地笑了。小祐不見一陣子，再回來時換上短褲。

一位纖細的年輕女子經過，學生們叫出老師的全名。年輕老師加入戰場，細瘦的右手什麼球都接得到，學生驚呼連連：「怎麼這麼強？」校長補充：「她可是系隊。」一球飛來，老師向毛毛叫道：「你的你的！」卻揮臂接了去，毛毛記仇，接下來不管見什麼飛來都喊「妳的妳的」。

武清峰衝出來救球，建南說：「你幹嘛衝撞我？」語罷一球飛來，建南差點和校長衝撞，湯雯芳又轉過來笑了。毛毛連續將球擊向人力不可接應之地，建南撿了幾球以後賴在上不走，小祐跑去撿，建南卻飛身追了上去，兩人在草地上使出功夫步法，一球射向球門。

耀群和小凡有一搭沒一搭談論交流營事務，我和育純連連撿球，小寶在跑道上幫武杰練田徑，安錦濤在拉筋。天色漸暗，校長先走了，我們瞇眼看球，更暗了一些以後，建南宣佈解散。

走向操場邊緣，湯雯芳回頭說：「今晚又要看FBI 囉。」小凡擺出妳知我知的神情：「我們網上見。」建南說些功課的什麼，他們往宿舍，我和育純向另一邊走。「再見。」有人說，「再見。」有人說。

「It's My Life」竟然重覆播放，我意識到自己表情古怪，店員不曾看我，我卻自慚形穢。分析內心的複雜，心知短期內不再有比今日快意的當下，走向一個團體並且眷戀人群，這些事全都值得珍惜，但沒有一件能長相左右。

提著食物走了幾家客運，人山人海，一時間天地不容，最後在統聯買到車票。沿著林森西路找一處僻靜角落，胃口全無，生怕血液進入肚腹，遲緩心頭記憶，試圖將記憶轉譯成文字，建檔儲存於內心，然而畫面漸次轉淡，最後只剩幾個閃爍的瞬間。隔巷傳來月台廣播聲，夜色黛青，襯托同一彎弦月白得發亮。

遠處有一個人影背光，在角落裡，站了好一會兒才走開。行動的當下我無疑是快樂的，回憶卻不，記憶乃是纏鬥，轉譯成文字的過程中有數以千計的逸失。有一張座位暫時地空了下來，隨時可以走過去坐一坐。一旦念及世態炎涼，剎那間的勇氣是要多少有多少的，去珍惜、去把握、去追逐那些不真正屬於我的事物，這便是我一生的罩門。

滾石樂團的經典名曲在我腦海中揮之不去：

就算未曾滿足，至少繼續生活，
誰都不能說我們未曾努力過。


Angie, Angie, they can't say we never tried.

打噴嚏

十一個人忙了一整夜，終於紛紛拉了坐墊或睡袋倒在地上，原本有稀疏的話語聲，漸漸地也就聽不到了。睡不到一個小時，我因人語聲而醒來，看見軒志他們正要出門，趕搭六點半的客運到台北去。

軒志把鑰匙給我，我迷迷糊糊地拿起外套，到巧拼室去睡覺。大概又睡了六個小時，坐醒於凌亂的室內，想起昨晚和秀華說好的。他們去台北參加青輔會教育服務隊選拔，在嘉義的我會打掃房子。

一、評估狀況；二、吃飽再說；三、採買用品；四、動手實作。回神過來，已經是四個小時後，右手因直接接觸清潔劑而乾燥發癢，我塗上剛剛名佳美贈送的護手霜，發現效果超好。

趕了一點點文稿進度。六點，又是吃飯時間，我坐在便利商店門口吃沙拉，默默出神，不知不覺過了半個小時，楊張建南打電話來，才發現我已經遲到。

警衛連續幾週在遞出鑰匙時完全沉默，對於我的禮貌性問候報以冷淡，我不知道發生了什麼問題。建南和毛毛今天在會議室裡的氣氛也莫名地消沉，我問發生了什麼事，他們說全班英文段考成績太低，班導今天有點發飆。

毛毛說：「其實我有點難過，因為我也考不及格，而且是很不及格的那種不及格。」

我讀了毛毛今天練習的英文作文，一句句校訂之後，和他說：「其實只要動詞全部寫對的話，你這篇文章還蠻不錯的。」

我們對望一眼，有些尷尬，我不假思索地出口：「我是不是每次都這樣講？」

建南在遠方忽然很激動：「我看透妳了！」

之前建南說想寫北區的社會科模擬考題，於是我就找了一本北區模考試題整理。他寫了之後發現超難，我們今天訂正了一整晚，他很疑惑地問：「這些東西你們真的都有教嗎？」我說都有教啊，然後我認真地問他，坊間的學測模考題，和北區的模考題，他真的覺得難度差很多嗎？

建南點頭。「差非常多。」他強調。

我問：「那我們還要繼續寫嗎？還是我們先寫簡單的，之後再來練習難的？」

建南說：「寫北區的吧，我覺得寫那個好有挑戰性哦，我都要寫兩個小時。」

出於對他好戰個性的了解，擔心他會被完美主義牽連，浪費過多的時間纏鬥。我再問他：「寫哪一份你覺得學到比較多？」

建南說：這份啊。我不死心地問：「可是你不是有很多問題看不懂嗎？這樣真得有學到東西嗎？」

他說：「不過還是有很多題看了詳解以後就懂了啊。像妳剛剛在講，我覺得也都可以聯想到很多東西，有時候會發現自己還記得，就感覺不錯。」

我訝異地說：「是哦！我還以為你快睡著了，害我內心有點緊張，想說會不會是我講得太雜亂了。」

他有點無奈地解釋：「沒有，我是在聯想好嗎？」

我實在很高興有這樣的精神喊話出現，但為了實事求是的精神，還是趕快放學生回去睡覺是正經。

我們走過西樓走廊，一一關燈，直到大樓全暗，走進星光守候的開闊處，我聽見有人在後方的黑暗中出聲詢問：「靜慧妳還在我前面嗎？」我聽了就大笑，建南走出來，有點不高興地說：「我是怕我撞到妳好嗎？」

我說好啦好啦你們快回去休息，便走向機車，建南延續某種不甘心的心態反脣相譏：「如果我們沒有幫妳照亮的話，妳大概要在那邊插鑰匙插半個小時吧。」但事實上我已經用食指摸到了鑰匙孔，只是尚未發動機車罷了。

這時候建南打了一個噴嚏，他「欸！」了一聲，語氣有些不自然。和毛毛兩人對望一眼。

我問：「怎麼了。」毛毛說：「別問了，知道了對妳不好。」

建南說：「對啊，明天等妳來了再聊吧。回去騎車小心哦。」

我本來想問，但忽然想起，在鄒族的禁忌裡，出門前有人打噴嚏是不祥之兆，必定要暫停先去做別的事，或著放棄。想通以後反而陷入另一種茫然，右手自己發動了引擎。

建南用他一貫家父長式的腔調說：「慢慢騎哦。」

當我緩緩駛離輔仁時，後面還聽見他們說：「真的要慢慢騎哦。」