從ＭＴＶ看我的脫節

電視這樣的東西，雖然小時候也會看「阿信」、「倚天屠龍記」等連續劇，還有偶然會看到一個叫「保鑣」的連續劇，我每次看到片段都很喜歡說！基本上我被允許 看電視的時間就是黃金八點檔，所以像大家耳熟能詳的那些劉德華、周星馳電影，我幾乎都沒有看過。在綜藝節目方面，除了小時候約略有「五燈獎」、「超級變變 變」、「強棒出擊」之類的依稀印象，實在是貧乏的可以，國中時受到表哥的影響，也蠻常看ＭＴＶ的，在我腦海中，當時最常聽到的歌就是林曉培的「煩哪」，以 至於偶爾無意識的時候，「煩哪」的歌詞還會在我腦中響起。

「妳是古代人嗎？」有時候會被小孩子這樣質疑，我總是想道：「喂喂，大學生很少在看電視的吧，而且就算有在看，你們在看的東西我們也不一定會感興趣吧！」 但是以電視的領域來說，我的確是一點現代化也沒有，偶而能接上國中生話題像「駭客根源」之類的東西，都是我從網路上得到的，如果更小一點的人和我提起「海 棉寶寶」，我只會想起我小時候很喜歡看「湯姆湯與傑利鼠」。

在女九這裡出入必經過交誼廳，任何時候電視機前都有人在看電視，早上可能有人會看球賽和一些實況影集的重撥，放學之後就是連續劇的滿檔時間，撥放「超級星 光大道」時，更是會有四台電視同頻導的盛況，女生們團坐在沙發上，我覺得那很像是某種原始信仰中「出竅」的集體儀式的現代化行為。啊，總之偶爾經過時我會 停下來看一下，但都不久。

另一個會看到電視的地方，是原沏鮮泡茶櫃台上的大電視機，每次去買茶，都是在撥放ＭＴＶ。每次的節目都讓我覺得太有趣了，所以都一直看個不停。以前看過早 安少女組的打歌錄影帶，蘇打綠的演唱會轉播，今天看見了W-inds的來台花絮。我的媽呀！我的媽呀！蘇打綠讓我覺得很好，忍不住想抓他們的歌來聽，但早 安少女組那是怎麼回事，大家輪流對鏡頭眨眼，根本比ＳＨＥ還不如，蔡依琳的舞蹈動作雖然莫名奇妙，但至少拳拳到位，她們是怎麼回事！

想起去年在女一的時候，有一天我偶然在YouTube上看見了Backstreet boys的ＭＶ，當時我並不知道Backstreet boys就是小時候紅極一時的「新好男孩」，我只是覺得每首歌聽起來都好耳熟他們應該很紅吧哇哈哈～然後ＭＶ中五個人輪流對鏡頭耍帥的動作讓我感到新鮮不 已！（原諒我第一個認真看過的ＭＶ是宮崎駿幫恰克與飛鳥作的「On Your Mark」，然後後來因為認識到Enigma才狂抓他們的ＭＶ，我一直以為ＭＶ就是小電影的形式）我瘋狂地直看他們每首歌的ＭＶ，對於五個人一起手插口袋 走向遠方這種「末日鏡頭」覺得真是復古得太炫了！

在此之前，我唯一看過的男孩團體表演就是在韋伯生日音樂會的錄影中，Boy Zone的「No Matter What」，當時對於他們要動不動的舞蹈也是感到新鮮不已，每次看見都打從心底地覺得被娛樂！五個人一起同角度擺動身體，這點子真是酷斃了！

高三時期受到堂姊的污染，開始使用Kaaza，抓了一堆奇怪的搖滾樂手ＭＶ和演唱會，還有很多視覺系……想來是很養眼的一年，不過我最喜歡的還是像 Pulp那樣有很多奇怪小動作的演唱，或者是像Eminem那樣莫名其妙的東西（說來Eminem在開演前還要先把ＣＤ中灌錄好的深情口白先講過一演這件 事我覺得本質上很蠢）

對啦對啦，只是剛才在原沏看見了ＭＴＶ讓我勾起回憶罷了。但是這樣敘述起來好像只證明了我和流行的脫節，喂喂別這麼說，我還是很喜歡周杰倫的呀！（不過現在好像針對周杰倫是流行取笑模仿但口頭上不崇拜？？）



說到這裡插敘一下，上次和管院的朋友一起去逛了一下ＮＯＶＡ，我的媽呀我超久沒有去過ＮＯＶＡ了，一系列iPod產品讓我感覺到自己走進了「進化特區」， 老實說對於只是偶爾聽歌的人來說，iPod這種東西到底能幹嘛，我想在商務上應該是很有其需要的，但是會買iPod給國中生的父母到底在想什麼……況且， 沒事帶著耳塞聽流行歌是一種正常的狀態嗎？噢噢～不過上次去ＮＯＶＡ這樣一逛讓我好想買蘋果電腦，不過我想正式買到一台新電腦至少是三年後的事了，那時候 不知道進化特區都變成什麼樣子了，說不定已經是可以用電腦遙控洗衣機（？）的時代，我們拭目以待吧。

決定的習慣

我好像常常在「決定」很多事，使用決定的方式，藉此與某種猶疑不決的心情一刀兩斷，並且令一己生命之往續，座落於未來的某一個端點，心嚮往之，然後前往。這好像已經是我的一個習慣。

那麼，在記憶可以涵蓋的範圍之外，我曾經決定了那些事呢？那些事我辦到了嗎？有哪一些「決定」是處在進行的狀態中呢？今天晚上，我好像又在思考中決定了些 什麼……多半是訓詁學讓我感到昔日白費了。然而決定要做的事有那麼多，忽然有一個新的干擾因素進入了我的思考：時間與體力，我的吸收力與記憶力會不會隨著 時間而減退呢？那些我決定要實現的事，會不會真的在彼時彼刻決定呢？永遠不得而之，只能想像。唉，我終究是個幸福的人，能夠這樣思考，隨意地想像並且決定 自己的未來是幸福的。

日夜顛倒好幾天了，剛從黑夜中起坐迎向了白晝，渾噩度過一日之後，又要從黑夜中起坐，以睡眠斷絕所謂「今日」的延續了。我的決定就這樣打上了逗點，明朝再以刪節號開頭，而你永遠不會弄清楚，那是一個省略過多繁瑣細節的符號，還是我仍然沉思於是沉默無言的狀態，……

「誰叫妳要付出妳的真心？」

昨天小虎老師講了一個故事，某個到法國留學的台灣人熱烈追求一位法國女性，最後，那名女生的妹妹，一個九歲的女孩，反而喜歡上了這位親切大哥，由於愛情未果，留學結束後，這位男子準備返回台灣，小女孩哭得死去活來，她的媽媽對她說：「誰叫妳要付出妳的真心？」

雖然我覺得小虎老師對我說這個故事的背後動機有點蠢。但他拿這個故事來比喻那些泰北的小朋友，的確是令人感到唏噓。落花有意，流水無情，在飲食男女的世界裡確實是頗有詩意的比喻，但我們天真的熱情如果是這樣的結果，那實在是有違初衷。

我真的是深深地虧欠了那些人。但除了一邊坐著一邊這樣想，點起火光，又還有什麼？這些反省並不是沒有前車之鑑，然而親自行走於道路時，才知其綿長，知其遙遠。路遙知馬力，日久見人心。

島船（一）

我坐在灰濛濛的海岸。像海岸這樣廣大開放的地方，無論在什麼時候，總是至少有三兩個人存在，最近氣象部發佈了颱風警報，出門前我看過那警報，熱帶氣旋經過 老遠的菲律賓，為此，陰沉沉的雨綿綿地下在整個海上，我看不出這之間有什麼具體的關聯，然而海岸因此遭遇了最少人的盤據，當然我和其他不相干的人還是遊蕩 在這兒趕也趕不走，這也是沒法子的事。

海岸灰濛濛的，無可避免地有點冷，海浪一波一波隆隆的雷聲怒號著，彷彿不幸的家庭裡永無止境的爭吵，當我正在思考更好一點的比喻時，有一對男女走了過來，經過我的身邊，在石礫上頭停留了一下。

我微慍地有些不自在，這麼大塊的一個地方，何必從老遠走過來坐在離我這麼近的地方呢？因為他們的緣故，我不能像剛才一樣，肆無忌憚地在腦中進行自以為是的 發言了，那番發言多多少少是愚蠢的，這點我還算是知道。所以我稍微地清理了腦中愚笨的殘渣，拿出一種比較靈性的、聰明的姿態，寡言地坐在那裡，可有可無地 看著遠方，假裝自己不存在似地。

在遠方一團灰蒼蒼之中，視線不由自主地找尋一條邊界，在凝視的作用下，灰濛濛的天空和灰濛濛的海水之中好像似乎有那麼深淺不一的一道邊界變得愈來愈粗，大 海上有一兩條船浮沉著，近處的浪聲依舊，但我感覺到那吼叫似的浪聲是專門來搔擾我的噪音，在遠處船隻上下起伏的地方，那裡看起來是安靜的。在船的底下必定 藏著很多游動的魚。

我被腦中突生的語句嚇了一跳。在船的底下－－好像那是整個上方唯一存在的事物似地，這麼一說，米粒一樣的小船竟然成為了整個海面上的焦點，倘若有一隻手伸 過去，用三指把它捏將起來的話，好像整個海洋就會被提起來似地。莫名其妙。遠方的船隻得意起來，用那我所添加的存在感睥睨起來，好像矮子炫耀自己的神氣 時，會挺著胸踮起腳尖一樣。

我又感到自己的愚蠢了，幸好那對男女已經走遠。我最好也站起來，邁著步伐離開這個地方，很明顯地這裡馬上就會有一場雨。

走上堤防時我忍不住回頭再看了一下，神奇的是，灰蒼蒼的海水上只剩了一艘白船，在那安靜的，感覺沒什麼干擾的遠方，白船遲重地橫渡著。

「你是誰？」我聽到我自己說出這不幸的問句。

遲來的開始也可以如此美好

女九宿舍的門口兩側是單車停車區，我習慣把車停在左側。轉向左側的狹窄水泥道上，懶惰的人常常把車大剌剌地停著，沒有往前挪進停車格，這樣子地擋著路。

女九生活自治委員會的門口有一塊白格，上頭寫著若干公布事項。喜歡發言的人常常在上面寫下意見，例如「走廊上打翻了紅茶黏黏的可以請阿姨拖一下嗎」或是 「誰拿走了我的綠色短褲」，最近寫的是「門口停車區有佷多沒停好擋路的腳踏車，可以警告他們一下嗎」，加註：「可以用車牌上的學生證查明。」

關於門口的那堆車，心情好的時候，我會把他們放進停車格放好；心情不好的時候，就他們一輛一輛踹倒在地上，並且罵聲髒話。今天的心情介於暴怒和快意之間， 所以就排好了大部分，但踹倒了我覺得「你他媽的車最好是可以這樣停」的兩輛，那兩輛車倒在地上，於是就變成徹底把路擋住的兩輛車了。

告別阿心的時候，我曾經決定，從此以後，我要努力變得「前所未有的溫柔」，並且同時覺得「我現在所做的事，比我曾經做過的無論什麼事都好得多；我現在將要得到的安息，比我曾經得到過的任何安息都好得多。」

唉不過人真的要超越自己，大概必須像大法師格得那樣，跑到世界的盡頭之外，找到自己的影子之後，戰勝他之類的。今天我去買書，蘇品銓在唐山櫃台，填表時發現我的消息記錄滿了，就得到一張資料夾當作獎品。

回到宿舍之後，我發現那張資料夾是Net and Books的贊助品，上面寫著小詩：

　　　除了愛情
　　　沒有事情像閱讀這樣讓我們覺得
　　　遲來的開始也可以如此美好

我想把他改成：

　　　除了愛情
　　　沒有事情像閱讀這樣讓我們覺得
　　　能夠開始的美好已經深深遲來

再說吧

最近入手了Judith Hermann的《夏之屋，再說吧》（Sommerhaus, später），其中有一個短篇叫〈颶風（某種的別離）〉。小說引起了我一點點的難過，主要是「想像一個如此的生活」的這個遊戲，由譯文拗口隱晦的程度看 來，原文可能有更加多重的涵意，不過我是找不出原文的。克莉斯汀娜和凱特的告別有點讓我想起了當時我和春夏、阿心的告別，特別是對阿心的。

　　　「颶風從我們旁邊掃過，」諾拉後來寫信告訴克莉絲汀
　　　娜：「現在，整天出太陽。卡斯帕的應急備用米已經被
　　　我們給吃光了。凱特想念你，說，不久之後你會再來，
　　　我告訴他說，是的。」

「妳會再來？」凱特問。克莉斯汀斯毫不猶豫地答覆：「會！」她知道自己說了謊。但那個狀況的特殊性是「毫不猶豫」，也就是打從內心地，說了這個謊言。

有些事一開始就是謊言，有些事漸漸地變成一場謊言，有些其他的事，永遠沒有辦法跳脫「真／謊」的區分方式。但為了什麼我們無可奈何但沒有一絲猶豫地傳達謊言，甚至在自己心中有一種暗自希望它或許可能成真的希望？

不。問題不在這裡。我只是感傷，並且感到悲哀。因為即使情境不完全相似，克莉斯汀娜的不實在的情性－－什麼都不做、只是知道著、沒有動作－－荒蕪地存在 著，但又對自身的荒蕪懷抱著自憐式的想像。就像身邊的人訴說：此乃我內心最深處的黑暗，無法跨越的黑暗。我總是因為「黑暗」的概括性、模糊性而感到痛恨。 這樣的句子會讓我想到余峰，我還是不能理解，如果友誼無法互相激勵，那友誼之所以存在的必要？無法激勵的友誼怎麼可能產生高尚？而不高尚的事物，即使那可 能稱之為一種情感……也是一種可以被種種原因捨去的某種情感……

但這會不會只是我一廂情願的詮釋？而事實上它只是身為女性／陰性的一種宿命？一種必須經由他人互動，以反射的方式來得到存在感的一種非獨立性？我們給予並 且預設了被接受，或者我們接受並且希望再接受？！然而如果真是這樣，那當無所給予，也無所接受的時候，還有什麼可依憑持續的事物？

但問題不在此，我之所以想到阿心，只是一種聯想式的，非連續性的串連。再說吧。別再提來不來的事了，我之於你，彼時彼刻的存在是一次性的！再也不可能再現 了！它不是一個謊言，但經過詮釋它成為一個謊言了，但它原本可以不是的！所以我們別再說下去了！沒有任何一件事情是可以說到底的！

夢境中奔跑於蒼白的醫院

考完海洋環境概論之後，我回到寢室小睡。原本只打算殺殺時間，結果我做了一個夢。

感覺世界存在於文明的瓦礫之中，城鎮依稀可辨，只是皆殘破不堪。我經過廣場時看見人群聚集，是巡迴表演，內容不外乎是一些特技演出，只是舞台使用的器材很 有趣，幾乎都是一些從廢墟中找出來的機械。旅團大概是三個人，兩男一女，表演的高潮，其中一個男孩把自己縛在大怪手上，怪手高速旋轉，他也隨著離心力高速 旋轉，在空中表演著花招。

然後大概是發生了一個意外，男孩被甩出，飛得老遠。女孩慘叫一聲，衝往男孩可能會落地的地點。

男孩戴著安全鋼盔和全身護具，重重地摔在地上，昏了過去，但似乎沒什麼外傷。然而直衝過去的女孩撞上了往來的汽車，倒在路邊，吐出鮮血。

第三個男孩慘白著臉跑了過去，我也走過去，我們兩個一齊把女孩扛到我家，掉到地上的男孩轉醒之後，雖然步伐不穩，也一步一步跟在我的後面。

我家已經聚集了一些人。我們大家坐在沙發上，女孩其實也醒來了，只是好像受了很重的內傷，隨時都接近死亡的樣子。不知道為什麼，我們就這樣在客廳，坐在沙發上，看起了他們過去巡迴表演的錄影帶，我和第三個男孩已經成為朋友的樣子，他和我講解影像背後的故事。

似乎有大人叫我出去辦點什麼事，我就出門了，跑到一個像是青年旅社的地方，找某個人，但一直沒找到（該不會是去找行腳醫生吧）。於是我回到家，家中的人潮 已經散去了，旅團的人轉移到餐廳去，女孩平躺在餐桌上，兩個男孩坐在旁邊，女孩的生命正在消失，但那女孩是非常樂觀、到處散布希望的人。她說了一些鼓勵的 話，並且把她生命中最珍貴的回憶一一告訴另外那兩個男孩，要他們一一記得，並且在流浪時不要忘記希望。

後來女孩的話講完了，大家就在那裡靜靜地坐著。雖然氣氛不免有些悲傷，但另有一般安詳的沉靜。

然而，我還是打破安詳地問第三個男孩：「為什麼不帶她去醫院呢？」男孩說：「別開玩笑了，到醫院要付三十元，我們那裡付得起啊。」他拿出一張感覺像資料卡的卡片給我，我翻到背面，底下標注著３０，在數字的後面有一個錢幣單位的符號。

我讀了一下那張卡片，大聲地說：「不對啊。３０元是成人的標準。我們只需要付七塊錢吧！」此話一說，大家都嚇了一跳。

然後男孩就把女孩背起來，要送她到醫院去。前往醫院的道路非常的複雜，從屋子裡的地窖下去，通到城巿底下像迷宮一樣的空間，那個空間中沒有人，但有很多儀器和管線，中途也經過一些看起來像是臥舖的地方，但都沒有人。

好不容易把女孩送到了醫院，到達醫院的時候，大家都充滿了希望。然而，當我們以為命運盡頭即是死亡時，實在是安詳地等待了太久，女孩的生命已經流逝得太多，男孩們雖然十分自責，但只是抿著嘴脣，不發一語。

掛號處的護士說：「送到２１５病房。」意示我們過去，不過不知道為什麼，聽到這三個數字，沒有人知道在那裡，總覺得醫院的樓層不應該是這樣，護士不耐煩地 再說了一次：「送到２１１５病房！」然後我們就聽懂了，第三個男孩抱著女孩子一馬當先的跑過去，我拿著一個盒子跟在後面，上了樓，一直尾隨著奔跑中的男孩 子背影，不過在一個類似交誼廳的地方，擦撞到了某個男人，大盒子裡的東西掉了一地。

那個穿西裝的男人用日語和我道歉，我手忙腳亂地收拾地上，直覺地用彆腳的日語回答他。他很開心聽到我的回答，但同時他也知道我並不善於這個語言，所以他用生硬的中文開始和我說話。我停下手邊的匆忙，就這樣在廳中和男人交談起來。

男人的語調有一種懷舊的氣氛，他講了一些感覺類的事情，步調很慢，一邊思考，一邊若有所思地說話著。然後，男人問起我的名字，他說難得遇到一個投緣的人， 他要介紹給我一個工作，聽到這句話，我忽然「啊呀」一聲地驚叫出來，想起女孩子的事，我和他說等等我要趕去病房，然後手忙腳亂地又開始收拾，不知道為什麼 此時地上的東西變得很多，盒子根本蓋不住，我抱著盒子，很困難地在走廊上奔跑，然而雖然記得２１１５這個數字，但是我並不知道那在醫院裡的什麼地方。

我心中真是急得半死，跑著跑著，我在走廊上遇見了某中一個男孩，遇見他時我就醒了。當時他正要開口告訴我有點女孩子的消息，但還沒開口我便醒了，於是我也 不知道女孩子是死是活，但當我醒來，被正午的陽光嚇得半死，不知今夕何夕時，我想，那個女孩大概是兇多吉少吧，因為在餐桌上的時候，她實在是流了太多的血 了。

大概就是這樣，這並不是一個很有整體性的夢，有著夢境一貫的不連續性，然而，當大家以為死亡的命運已然臨近時，那種泰然處之的態度，讓這整個夢境的基調是令人感到安詳而沉靜的。那個女孩是非常開朗樂觀的人，一醒來之後，我就知道那個女孩是現實中的小吱。

說也奇怪，現實中的小吱並不是那麼地開朗樂觀的人，但是旅行之中的她的確表現出了這一面，而這就成為我的記憶中最深刻的一面了。

夕陽中太空船降落在草原上

今天早上醒來我作了一個夢，不過我不記得了。每次和朋友提到我的夢境時，大概的反應都是：１、為什麼妳作夢都會記得啊。２、怎麼可能會有這麼完整的夢呢？妳重新詮釋的吧？３、好羨慕哦，我也想作這樣子的夢。４、妳可以拿妳的夢去寫小說了。之類的種種奇怪反應。

有一次到宜蘭去時，和小惡傳閱了清水玲子的《最高機密》，小惡說她對夢境那段印象很深。我們所記得的夢境，只是夢境世界裡的吉光片羽。事實上，從出生到現在，我所記得的夢境，也不過七、八個罷了，有什麼好值得羨慕的呢？

然而作夢的感覺總是幸福的。當然夢也常常會是悲傷的，但甦醒之後檢視夢境的感覺就彷彿隔著泉水看透前世今生，令人微醺。

今天忙了一整天，還蹺了班。可以坐下來好好念書時，已經快九點了。明天要考海洋環境概論，念些海浪、洋流什麼的，走馬看花。大概念到沿岸流的時候，我靠著肯德基的窗戶，坐姿不良地分了心。這時候，我忽然想起了早上的夢境。

啊。那是一個有太空船的夢境。在夕陽籠罩的大草原上，我們生活在像廢墟一樣的地方，有一天，一艘巨大的太空船出現在夕陽之中，飄浮在草原的上方。住在廢墟的人可以拍著翅膀飛到太空船的後門裡去，和那裡面的人做朋友。

大概是這樣子的夢境。

纏在身上的人偶線

在台北住了六年，等於離開家六年。交友，又與之斷交，另交新友，讀書、使用電腦，隨意行走，有時候，月光下，覺得自己輕如鴻毛，飄飄何所似，天地一沙鷗。生活愜意，俯拾即是的孤獨感，但又不讓人耽溺。朋友隔著餐桌的距離，神往的世界在白紙黑字裡。

有時候以為這樣的生活可以持續下去了，即使畢業，即使窮困，即使惴惴不安……

學弟問我說：「為什麼感覺妳好像都不用回家呢？」有關家人的一切，都放在我心中的房間裡，此時此刻，月色美好，而我遊蕩自在，是因為從房間裡走了出來。古人云：「百善孝為先。」而女媧在捏我的靈魂時，第一手就已經造錯了……

我希望我的心全無覊絆。和所有的人隔著餐桌的距離，想要見我，就得寫下黑紙白字，我來了也好，去了也罷，浮光掠影的宴會中，沒有人的心靈要顧盼我的影子的現臨……然而家人永遠不會忘記家人，有時候我以為我是一個人了，但我事實上還是有家人。

家是一個，會有一個房間屬於你，而你可以免費住在那裡面的地方；是一個在餐桌上擺了筷子，而你不需要付錢的地方；是一個當年節圍桌，你沒有出現時，會徒留遺憾的地方。怎麼會有人真正打從內心想要全然的孤獨呢？他們本來想要的，一定先是別的事物……

與朋友交，如飲水，淡乎寡味，冷暖自知；與家人居，如宴飲，杯弓蛇影，戰戰兢兢。我常常歡敘在生活的落寞之中，忘記打開心中的那個房間，常常忘記有一通電 話是在等我撥通的，忘記有一些人……當我忘記他們的時候，他們會了解自己被輕忽……忘記了體溫傳遞溫暖、言語製造假象，人與人的覊絆無法藉由這兩者以外的 事物確立……

有時候我會想要全無保留的去信任某一件事物，例如看見道路，就毅然地用雙足行到終點。然而只有在我看見明月溫柔當空，沒有任何差別地照耀著我、與磚、與瓦、與樹的時候，這個宇宙捏造了我的生命，放在這個角落，是有意義的……疏離感讓我幸福，因為我沒有辦法再去信任了。

後門修車

剛才去鴻銘修車。上週五晚，由於想和姊步行一段路的關係，將單車停在頂好的對面；第二天下午步行回該地，發現巨大機車將單車緊緊夾住，無法牽出；晚上拜託維宇載我，及牽出車時，卻發現變速器卡入鍊條，踏板因而無法順利轉動，又步行牽回，停在女九門口。

一連兩天雨，車在門口淋雨，掛心著明天可能要騎車去萬華，今天讀史料讀到一個中段，把車牽到後門的鴻銘車行。環島出發前，餅人和小邱陪我到鴻銘車行，大哥 教我拆前後輪，碼錶和車頭燈也是在那裡買的，回來之後，也在那裡買了十八段變速的校園車用以代步，總之，那家店的大哥、老伯也被歸列入「旅行認識的人 們」。

走近老伯就看見我了，大哥在店門口幫我旋緊左手把上的變速器齒輪，老伯幫我上油、打氣，然後我轉了一圈，決定買杯張董再走。走的時候，忽然黑暗的巷道中閃 起閃光燈，我轉頭一看，一個穿著防水制服的警察對著店門拍照，店內站著另一個警察，似乎請老伯正在填寫些什麼表單，和大哥四目相交－－大哥坐在那裡正在處 理另一台車，他剪了頭髮感覺變帥了（此非重點）－－然後我就走了。

步行

工作結束之後，試著從永和走路回公館，不小心繞到了中正橋，多走了一公里路。全長應該在四、五公里之間，在同安街停下來吃了大黑松豆花（豆花品質夠了，但 糖水不好），共花了兩個小時。感想是：現代人的身體，和古人比起來，一定和豆花、仙草之類的東西沒兩樣，好一點不過蒟蒻。我走到河濱一處，完全黑暗無人， 說實在有點危險的地方，打算從這邊上橋過河，在這樣的黑暗中，只要出現一個人影，就可以把自己嚇死，全無人影，反而可以確保自己的安全。走到橋墩時，經過 大片停車場，感覺很奇怪，就是車這麼多這件事感覺很奇怪。我想我也漸漸變成一個奇怪的人，一個老是懷抱奇怪想法的非正常人了。不過話說回來，一般人或多或 少會抱有的黑暗，我內心裡其實沒有，我想，光源的種子應該有在我的心中落地生長，照耀出一片長青，但是在皮膚表面，尤其是口鼻之處，有一層吸食光源的黑暗 包圍，以至於光只照亮了我自己，有點像是沙丘世界中為了防止水份散佚的回收服，因為這樣，只要少量的光，我也可以存活，光從來不會散失到空氣中，不會為別 人奪走。說來也奇怪，但我就是這樣的人。

大餐

今天和爸媽、兩個藥廠業務去吃１０１八十五樓的「隨意鳥地方」。感想：「吃太飽」真是莫大的惡事。

基本上，「蝦」、「明太子」、「蟹」、「鮑」、「鱈」等是我排斥的關鍵字，不過高級餐廳為羅列精緻食材，這類海鮮琳琅滿目。一組套餐有：敬菜、前湯、主菜、小菜、甜點、餐後茶，加上一小塊生日蛋糕！

為什麼要吃到那麼飽呢？真難理解。把前菜和小菜拿掉不是很好嗎？甚至甜點也可以拿掉啊！不然份量全都減半嘛！而且，說實在就是吃了一堆很昂貴的肉啊！這、這、這……我再也不想吃東西了！（大怒）

残酷な神が支配する

前幾天一邊感冒，一邊窩在床上慢慢看萩尾望都的《残酷な神が支配する》，幾年前在奇摩拍賣看見就事不疑遲地訂下來，最近才到了可以將就閱讀日文漫畫的程 度。（現在奇摩拍賣和eBay都沒人拿萩尾望都的日文書出來賣了，想想幾年前搶手得像什麼似地，這些小處真讓人感覺唏噓，自己心中所惦記著的事物，其實隨 著自己一同在時間中蒼老轉化，像打上沙堆的浪。）

大概在1971年萩尾望都發表過一篇短篇《雪の子》，收錄於《比安卡》。故事描述一位少年前往親戚家，由於該親戚家的獨子體弱多病，需要從親族中收養另一 個當成繼承人，少年於是前往，途中在森林裡他看見一位少女，但少女很快地消失了蹤影……他到了親戚家，那裡已經有好幾個其他支族的孩子在了，那些孩子都不 喜歡脾氣古怪的獨子，但為了取得繼承權，他們還是必須和該獨子相處……擁有溫柔的心的少年體諒獨子長久臥病，不久將迎接死亡的心情，那孩子和他說：「我是 在下雪的日子裡，來到這個世界了。那一天黃昏，媽媽難產死了……爸爸很傷心，也跟著自殺了。所以，我喜歡雪，雪對我來說是神聖的死亡使者。為了死亡，雪必 須存在。必須積得厚厚一層……」

「你有沒有想自己死亡的事？」
「沒有，沒想過，我還想活下去。」
「我想在自己最美的時候死去……是啊，大概是清晨。世界因下雪而籠罩著一片嚴冬的死寂……」
「人能夠死得那麼羅曼蒂克嗎？」
「對想活的人來說，是不行的。但是，對我而言，死是最好的解脫，所以能如願的死去。」
「可是，你不想要為了誰而活下去嗎？」
「為了誰嗎？……我誰也不愛。如果要為誰而活，那就得為那個人而死。我的世界……我只為自己而死，任何人都無法進入。」
「但是，你死的話，我會哭哦。」
「我喜歡你，布洛茲。」
「你說謊，你只喜歡自己。就像是變成水仙的那瑟西斯一樣。」

第二天，少年進入房間，看見一位少女。就是他在森林裡遇見的少女。少年問：「你為什麼要喬裝成少女的模樣？」少女回答，十二年前，老爺說，如果是男孩，就收養他。只有醫生、管家、保母、和自己四個人知道真相。

少女低頭對少年微笑。少年說：「不，你騙人，你是裝成少女的樣子！」
少女說：「我毫無不滿……但是，不能再長大了……這是我的命運呀，好戲落幕了，觀眾卻一直被瞞著，你不覺得很有趣嗎？」
少年沉思著這個秘密，他覺得自己喜歡上艾米魯了，但是，是身為少年的那個艾米魯……第二天他醒來，看見窗外下雪了，大地上積了厚厚的一層冰雪，屋子裡已不見艾米魯的蹤影。



次年，也就是1972年，《波族傳奇》系列以短篇的形式開始連載，「少年的愛與死」繼續成為主題，然後1974，《多馬的心臟》（中譯：天使心），多馬為了要把「愛」獻給亞歷克而自殺，他說：「這是我的愛，這是我心臟的聲音，你應該會明白……」

同時，隨著那個年代最熱門的「火星」話題，在歐洲中世紀風情的作品之外，萩尾也開始有少女風格的ＳＦ經典問世，例如融入神話元素與懸疑情節的《第十一 人》，描述愛情、復仇、對故鄉的追尋的《赤色之星》，還有橫貫時間與空間的《銀之三角》。（其實他還發展了為數眾多的芭蕾舞主題作品）

１９７９，《恐るべき子どもたち》，看似寫實，其實完全是超現實作品。一開始，故事描寫一對姊弟互相扶持，住在倫敦的破公寓裡，重病的母親已經接近死 亡……感覺可以發展成一部溫馨之作，但母親死後，這對姊弟的行為變得乖張無理，表現出內心的邪惡，時間跨距很長……難以詳說，總之的確就像書名說的，「令 人恐懼的孩子們」。這是從《雪の子》以降，少年愛與死的唯美表現，漸漸往超現實的，陰暗的內心黑暗發表的轉折期……

１９９２年，《残酷な神が支配する》發表了。被稱為萩尾望都有史以來最黑暗的作品，描寫十五歲少年被義父虐待，身心遭毀。故事發生在英國，大致可以分為兩 個部分，第一部是少年在極大的精神壓力下，計劃性地殺死了義父，然後他的義兄為了調查生父死亡的真相，連帶地挖掘出義父與少年之間醜惡的關係，義兄不願意 面對事實，於是把少年送為美國波士頓。過了一段時間，和許多父親的故友交談之後，義兄最後終於選擇面對事實，從波士頓把少年找回時，少年已經流落街頭一段 時間，因此第二部是義兄和少年如何走出陰霾的歷程，當然他們也發展出某種頗為扭曲的精神／肉體關係，過程非常複雜，大致上少年內心的糾結點在於愛／暴力， 對他來說已經是不可分的觀念，除了和一些朋友的互動之外，兄長帶著少年進行了三次左右的旅行，其中有一次是自行車之旅……最後其實沒有什麼明顯的結尾，繼 父的影子一直活在兩個人之間，但那黑影漸漸變成了他們自己……

《残酷な神が支配する》一共十集，是劇情緊湊，結構緻密的萩尾望都唯一的長篇。２００２，《バルバラ異界》發表（中譯：沈睡的秘境），我個人認為是最高傑 作，以ＳＦ作品的超現實形式繼續探索人的內心與潛意識，犯罪心態成為元素而非主題，被隱晦地包含在故事裡，想像力恢宏，故事還是和火星有難解之緣，並且結 局也用萩尾最擅長的時空重組一鼓作氣收尾。

就說到這裡吧，也沒什麼話可以結尾。在台灣真的是很困難取得萩尾望都的作品，大多也沒有譯作，不過我要開始存錢來慢慢航空訂購了，希望不要絕版就是。

森林中的大象

有幾天沒有講話了，覺得很不習慣。週末在男七二樓的交誼廳中，重看《Ghost In The Shell》，看到「獨自生活，不作惡，少欲求－－如森林中的大象。」內心還是滿滿感動，電影中的每一個人都代表一種觀念，巴特和素子的生命只剩下腦中的 資訊流，但仍然可以單純相愛。

「生死來去，棚頭傀儡，一線斷時，落落磊磊。」

偶爾戴著一顆溫柔的心，聽到一首溫柔的歌時，還是會難免，有一種想要把溫柔散撥給遠方友人的想法。但是，「遠方友人」這種抽象的說法，像是把柔情反射到天 光裡潛藏的鏡子，讓自己看見自己的眼睛罷了。宇宙與時間無盡，獨獨生命有始有終，正因為死亡被放置在終點，才感受到時間的流動。涉足於溪，漸漸也體會了冰 冷，足間趾垢漸漸被洗去，我們要站起來然後長高，在關掉的視窗後各自珍重，真的，體貼的話語說到不能再說，還是不知道，言語到底有什麼意義……

小灰貓與沉默的白

回來之後，我有些餓了，在師大繞了一圈，買了焗烤雞排，我問阿姨：「現在還有在送飲料嗎？」阿姨說：「那個上星期就結束囉。」沒辦法，在對面的阿二茶舖買 了楓糖寒天奶茶。然後我騎著單車到龍福里公園坐著用餐，在椅子上坐下時，走過來兩隻貓，嬌小的灰色的斑點貓叫了兩聲，我看了牠一下。

那麼小隻的貓，應該不大吧。小灰貓旁邊徘徊一隻大一點的、斷尾的白貓。白貓遠遠地站著，不太接近。我咬下雞排，回想手忙腳亂的今天，淑敏在我旁邊坐著寫習作，看見字句，她便大聲地念出來，我看著她，那是一個填空式的創作練習，空格是：

　　我看見（　　　　）。
　　然後，我問：（　　　　　）？
　　他說：（　　　　　　）。
　　啊！（　　　　　　　　　　　　　　）！

瘦小的淑敏在空格上填下文字：
　　我看見（一隻小貓）。
　　然後，我問：（小貓為什麼不見了）？
　　他說：（我不知道）。
　　啊！（我驚訝的呆了一下子）！

我也驚訝地呆了一下子。然後，我問淑敏：「妳喜歡這個作業嗎？」她用力點頭。

雞排在我嘴中咀嚼，我吐出骨頭，放到塑膠袋裡，小灰貓急促地叫了兩聲，走得更近了。我察覺了牠，咬下了另一塊骨頭，丟到地上，牠立刻跑過來。低頭啃著骨頭，過了幾秒，牠把整塊骨頭咬起，到堅硬的人行道上，避開沙石，在那裡啃食著。白貓已經不見了。

我繼續吃著雞排，一邊看著牠。咬到一塊較大的骨頭，沒把上面的炸麵粉啃乾淨，我把帶肉的骨排丟到鄰近灰貓的地方。小灰貓走進咬了兩下，然後就跑走了。

過了一會兒，灰貓跑回來，站在骨排旁邊，白貓走過來，咬起地上的食物，吃了起來。白貓在啃食時，我又丟下一兩塊小的，小灰貓跳起來，躍過白貓的背脊，走到離我更近的地方，快速吃完地上的殘渣。

然後，我手裡的雞排也所剩無幾。不再有什麼東西丟下，石板上空無一物之後，小灰貓抬起頭，用貓臉上寶石樣大的眼睛盯著我，白貓繞到牠的身邊，用戒備的姿態，沉默地看。

我的左側還有另一張行道椅，小灰貓跳到椅子上理毛，白貓走到椅子上。過了一會兒，小灰貓跳下椅子，打算離去。此時，我把最後一塊，完整的肉塊丟到椅子下， 小灰貓回頭，看著那不是骨頭的東西，嗅著它、看著它，然後，牠低低地叫了一聲。白貓走過來，用爪子翻了翻那塊肉，也嗅著一兩下，疑惑似地，白貓抬起頭，用 貓臉上寶石樣大的眼睛看著小灰貓，牠們之間的目光交流著，白貓低下頭，咬食著那肉塊，並用著爪子，過了一會兒，沒有任何食物了。牠們一前一後地，一隻從椅 子下方穿越，另一隻繞過矮灌木業，隻隻走入公園後方的深處。

我繼續坐在那裡，把楓糖奶茶喝完。空氣中飄著若有似無的雨絲。

七循

我是星期四出生的，歲次丙寅。和我一樣是星期四出生的人有，余峰、書欣，當然其他的我並不是很仔細在留意。星期四出生的註定遠行，由於命中了自己，總覺得浪漫神秘，然而，不過是無稽之談。

星期三總是比較累人，星期二的夜晚沒有例行的責任，容易讓人陷入晚睡的悠閒，星期三早上的課我是一定會醒來去上了，然後，一整個下午也不由自主醒著了…… 周老師現在講到十七世紀東亞海域下的台灣，馬上，鄭家海盜立刻就要在這海域上出場，以前在陳宗仁老師班上上課時，我只是少不更事的大二，許多資料不懂得怎 麼找，期末考也是靠著藍士博的提點過關。後來，艾爾摩沙展開始了，周老師來濁水溪社的讀書會分享，然後吳展良邀請他們夫婦來台大任職，今年吳密察老師休 假，她就成了我的台灣史老師。

不過是世界依著自己的腳步運轉，但總有些令人痛哭流涕的緣份。下午是簡媜的散文課，專心聽也好，出神著發呆也罷，這堂課是很容易打發的，然而簡媜無論相貌 或是語調都像我大舅媽，我會不自主的正襟圍坐，上週她講錢鍾書的〈窗〉，推陳出新，十分精彩，今日又回歸到說書人模式了。

最後兩節地球的奧秘我往往已經專注力耗盡，通常拿這兩堂課來閱讀。只是今天和乃賴沒有約上，沙丘的書沒到我手裡，就拿了備用的《想像的共同體》，看了一篇導讀，沒想到文字精彩引人入勝，課堂上講到地震海嘯，更加波瀾壯瀾，我忍不住就聆聽了……

卓大哥打算把黃家的小孩都抓來課輔，今天抓來了一窩，給逃了一窩。我看那黃家的大姊（也不過小六）頗有些心理上的毛病，果然不假。這時期的小孩最難斟酌， 他們心中的痛苦不能不平衡，然而發洩了……又恐怕定形成為一生的習性……我們會選擇別過頭去，抱起那心智正常的二妹，和她說別哭別哭，然後什麼都不做嗎？ 總之還是先陪著他們吧，最後只有這件事是真的做得到的。

今天林家和黃家兩堆小孩鬥得厲害，爭相載歌載舞瓜分我們的注意力。星期三小孩們的心情總是比較放縱，什麼人是親切的，就算他們的心智無法分辨，直覺總也感 受得到。雨仙小妹纏著我叫我點歌，我想說我何德何能，最後說：「那就唱個背叛吧。」她們果然知道，立刻唱了起來，我聽著，原來這無趣的旋律與無聊的歌詞就 是現在的當紅炸子雞啊，想到開學前九月二日在Bongles的聚餐，李宏庭死不肯唱一曲曹格為姵君的生日錦上添花，陳奕宏一夫當關，唱了一首「小蜜蜂」， 中氣十足地對錄影鏡頭低鳴「嗡嗡嗡……」的模樣，忍不住笑了起來，彎竹姊妹的眉梢愉快的飛揚起來，殊不知我的神思已經飄向了其他。

和愛情有關的詩歌

少年把憂愁裝在一只罐裡
他的情人輕輕地搖晃那只罐
女孩說，哪，這水聲
難不成是咱故鄉的那條溪流？

唉呀，我的小傻瓜
這是我們的朋友提著牛奶罐
從草坡下走上來
呼喚我們莫忘了野餐的邀約呢
只有妳忘了三月是春來的時刻
無論年齡變成了哪一個數字
春神都要把禮物送給妳
他已經從瀑布上滑下來
溫柔扣問整片大地
鄰人都敞開了門窗
只有我的愛人疲倦地睡在榻上
她忘了春天是多情的季節
我們都應該互相歌唱
然而她沉默地不發一語
小窗緊緊地掩閉
因為啊，我的愛人
她的心充滿秘密

少年把愛情藏在一只罐裡
在情人的耳邊輕輕地晃了晃
唉呀，女孩支起身子
這芬芳，難道你在我們倆的床底下
埋了醰屬於你我的酒？

我的愛，這是我蹲在小溪旁
一一撈起妳掉落在水中的眼淚
三月是春神造訪的時候
他已從草坡上走下來
溫柔地扣響我們共享的門扉
如果今天是妳想找我的日子
就得學學那些殷勤的蜜蜂
將每朵花都打開來瞧瞧
才找得到我在心中留下的信息
因為哪，我的愛人
如今我已經遠去

有關時間的四重唱

母
是誰的手指撥快了時鐘？
是誰的手指敲響了家門？
我心愛的孩子啊
靜靜躺在母親的臂彎裡吧
莫要離開柔軟的搖籃
風雨已經擋落在屋簷之外
讓我為你唱一首曲安眠……

父
是誰在湖心投下第一顆石塊？
是誰用利刃刺進同胞的胸腔？
我心愛的孩子啊
勇敢睜開你明亮的大眼
風雨已經吹垮了我們的屋簷
務必聆聽敵人走過的聲音……

母
是哪一隻手指邪惡地撥快了時鐘
無恥地強佔我們安樂的家園
是哪一隻手指正急促無情地叩門
可恨的死神哪
莫要驚醒我稚弱的幼兒

父
沒有任何門窗能阻擋無形的叛亂
絕不能倚賴堅固高聳的石牆
遠方的號聲已經吹響了戰爭
兒子啊，站起！
已經不是安睡的時刻

母
啊！黑暗的石道上響起了腳步
死神！走開！
莫要把我的孩子帶進黑暗

低沉的女音
風雨已經吹垮了我們的屋簷
沒有任何方法可以抵禦寒冷
穿黑袍的死神站著、坐著
已經等待在屋子的裡面

低沉的男音
遠方的號聲已經吹響了戰爭
是誰說出這最最不幸的預言？
戴面具的死神站著、坐著
光榮的命運被迫少年折夭
少年必須要現在就拿起劍

父
我兒，打倒他！
勇氣與你同在！

母
不，回來吧
讓我們緊緊相擁！

合
啊！
時間，時間，
死神噠噠作響的車輪
意志的劍刃在他的底下摧折
我們的胸腔將遭受靈魂磨穿

母
時間，時間
你這個偽善的騙子
你教導了我們什麼
又奪去了些什麼
你是背信的商賈
冷血的死神

合
你是善妒的女人、好戰的勇士
黑暗的鷹犬、邪惡的爪牙
你是暴君、是弄臣
是豺狼、是虎豹
你是手足但已經背叛同胞
你是朋友但卻失去了信用
你是愛人卻投奔他人

母
你是誰？
你是誰？

低沉的女音
意志的劍柄在他的底下摧折
我們的胸腔將遭受靈魂磨穿

母
沒有任何方法？

低沉的女音
沒有任何方法。

母
那麼，
我們的孩子再也不會回來了！

父
我們的孩子再也不會回來了。

合
我們的孩子再也不會回來了……




母
我心愛的孩子啊
此刻你靜靜地躺在我的臂彎
你莫要長大
莫要睜開你的眼睛
讓我把燭火和關愛一齊點亮
把祝福沉默地吻在你的眉心
睡吧，睡吧
我無可取代的孩子
風雨已經擋落在屋簷之外
讓我為你唱一首曲安眠……

有關學校

「嗨申請大學的事怎麼樣了呢？我曾和書欣討論但不知你如何決定。最近童心來了讀西遊記覺得很有趣，但念中文系畢業後找工作還是不容易的。阿心還好嗎好久沒消息了。總之希望你們都好。」

──「每天看書很辛苦哦！不知能不能考上你們台大，哎喲苦死人也！」21:21:32 2007.10.20，從春夏

我是一個學生

直到現在我仍然是一個學生，但我也十八歲，算是法定上的成年人了。雖然沒有投過票，而其他屬於成人領域裡各種禁犯或美其名的經驗，如果能填寫一張履歷，倒 是每一項都能勾選填答。然而我們觸犯的也不過是社會界定出來的規章罷了，離罪惡還有許多距離，之所以這樣規定，實在是讓我們犯法之餘還不至於犯罪，滿足了 叛逆感卻留下人性的潔白，倒也無妨。

因此我是一個孩子，並且是一個學生。在學校的高牆裡，我沒有獨立自主的完全自信。我甚至也不想追求知識，不想志於學，而一生的道業，實在也沒有一以貫之。 我是一個學生，然而一週四天下了課之後，我會被叫做老師。「小雞老師」或是「國文老師」，春夏和阿心，還有泰北認識的朋友們也都叫我老師。師者，傳道、授 業、解惑也。這是韓愈的話。可是我能給孩子們解答的，大概只有數學問題和國文字音，關於人生的謬問，如果孩子未來走上歧途，大概或多或少心中的疑問底下， 都會埋有一兩個答案，只是沒有紅筆能夠幫他們打勾之後寫上分數，高牆中的孩子大概可以亦步亦趨地找到一兩支紅筆，那又如何呢？

騎腳踏車時，看見籃子裡的手機亮起，在路旁停下，扯開口罩，接起卓大哥的電話。卓大哥問我是否一切都好，我說一切順利。他說師大的同學的熱情還不到他的尺標，所以家訪的事，還是先這樣子算了。我說也好。

週一的那群學生裡，有一個瘦小、髮型時髦的男孩。上次他帶了一罐髮膠來，幫他的朋友造型，他的朋友最近長胖了一點。他們幾個都算是眸子裡閃著狡猾光芒，又 因為無知而無害，徒留討人喜歡的聰明樣子的孩子。然而由於缺乏定性且疏於努力，成績倒也不怎麼樣。我曾經為那個男孩子計設簡單的縮寫練習，但凡用筆寫字的 大概都不討他們的歡心，一邊看著他們敷衍交來的作業我一邊想，他們在語文上表現得這麼地差，但我也沒有什麼魄力強逼著他們學習，況且，學習到底會有什麼幫 助呢？

哦當然，我想學習是很有幫助的，至少對我而言，一路順利地在明星學校中打混，我多多少少也體驗了知識的妙處，以及一個被證明能夠活用這妙處的人，在社會上能夠佔盡多少好處。可是來補習的孩子當然是不可能明白這點的，這是學校要教導他們的事，卻不是補習班老師所能置喙。

思考到我身為一個補習班老師所該盡的本份，也就是在重覆的考題中，讓他們熟悉一些選答的技巧。而我又懶得整理試題、製作考卷，因此這些訓練我也是疏忽的， 畢竟「解惑」，比設計問題簡單多了。對於這個行業，我大概還是抱著積滿時數，折算現金的心態。母親以為教書是一種高尚的職業，她想得是太美了。

但是週三、週四、週五叫我老師的那群孩子就不太一樣了。彎竹對於學習是在意的，身為一個大姐，她對這個社會的態度，也是焦慮而認真的。可是若說我們在課後 輔導中到底教授了什麼知識，我想也是沒有的。所能夠做的，只是在按時出現的重覆行為中，表現出一種持之以恆的關心與包容罷了。

阿美族的小個子是那群孩子裡最聰明的一個，一開始看見他我會想起三愛學校裡的何重複，何小子嘴巴甜得嚇死人，深得我與書欣的喜愛。然而時間也久了，何重複在我心中的形象淡了些，現在我看見阿美族小個子，那個人也就只能是姓張的阿美族小個子了。

彎竹姊妹倆說來可惜，實在是不太聰明，週四來的情侶有一天看見小個子算數學以後，直接地比對出了這一點，我有點不是味道，大概是不甘心又不能說什麼的一種 心態。然而真的要用明星學校的尺標來衡量，小個子也不能算是在邏輯數學上得心應手的人物，但那種尺標是拿來幹什麼用的呢？

課業的重要到底重要在那裡？一週四天被人稱為老師，我想必是開始思考了這個問題。孩童時代如果能在課業上左右逢源，那麼孩子所累積的自信當然是一生受用，可是課業本身的價值呢？（那些課本裡的字句實在不能算是什麼知識）……

歪曲著行文風格，用如此怪異的語氣開頭，結果卻說了這些，實在也不是我的本意。可是，當我一邊靠著牆一邊吸菸，一邊用大拇指按著手機鍵盤打著簡訊時，實在 也是明白了：就算把本意蘊藏在胸，字句也難以發自胸腑，我們能說的實在比我們想得還要少，但心中所想的如果都說了，大概也就諸事完蛋。即使如此，往往最後 說出口的，也比理性預設的多出太多，那些非我所想、為我所言的字句到底在囉嗦些什麼？無非就是殺殺時間，送往迎來。